2078
3
3
Моя дочь пришла из школы после контрольной по истории.
— Папа, давай я тебя проэкзаменую по теме: СССР в 1945-53 годах! Какой академик преследовал науку генетику? Какие литературные журналы закрыл Жданов? Какие великие писатели в этих журналах работали? О чём был спор между Сталиным и Вознесенским? Почему начали арестовывать врачей?
— Папа, давай я тебя проэкзаменую по теме: СССР в 1945-53 годах! Какой академик преследовал науку генетику? Какие литературные журналы закрыл Жданов? Какие великие писатели в этих журналах работали? О чём был спор между Сталиным и Вознесенским? Почему начали арестовывать врачей?
Экзамен я, конечно, выдержал. Потому что и про академика Лысенко, и про разгром журналов «Звезда» и «Ленинград», где публиковались Ахматова и Зощенко, и про «Ленинградское дело», и про «Дело врачей» наслышан с юных лет, со времён перестройки. Но дальше пришла моя очередь задавать вопросы.
— И это всё, что у вас было на контрольной? А про достижения того времени вас учат? Какие заводы были построены, какие города? То, что каждую весну выходило постановление о снижении цен на продукты и бытовые товары? Слышала, у Высоцкого есть песня про послевоенное детство:
«Было время, и цены снижали!»
— Снижали?! — удивилась дочка. — А у нас в учебнике табличка, насколько выросли цены в этот период…
— И это всё, что у вас было на контрольной? А про достижения того времени вас учат? Какие заводы были построены, какие города? То, что каждую весну выходило постановление о снижении цен на продукты и бытовые товары? Слышала, у Высоцкого есть песня про послевоенное детство:
«Было время, и цены снижали!»
— Снижали?! — удивилась дочка. — А у нас в учебнике табличка, насколько выросли цены в этот период…
Тут я не выдержал и прочёл дочери свою лекцию, потому что у меня возникло впечатление, что их учат истории какого-то другого народа.
— Подумай, какое отношение имеют Лысенко, Вознесенский и Вовси, «Звезда» и «Ленинград» к жизни твоих прабабушек и прадедушек? Как это их коснулось? Скорее всего, никак. А теперь давай поговорим про настоящую жизнь после войны. Следы этой жизни и сейчас вокруг нас, стоит только оглянуться.
Какая улица в нашем городе самая красивая? Правильно, проспект Ленина! А ещё перекрёсток Кирова и Кутузова. Всё это так называемая «сталинская архитектура». В любой город, куда ты ни приедешь: в Воронеж, Курск, Тулу, Москву, — всюду выделяются своим стилем послевоенные кварталы. Дом, где живут твои бабушка и дедушка в посёлке Металлургов, тоже построен в это время. Квартира с высоким потолком, большой кухней, балконом, эркерами. Такое жильё не для каких-то «шишек» предназначалось — для простых рабочих, для рядовых инженеров НТМЗ.
А ведь строили не только парадные «сталинки». Посмотри на частный сектор: Рудная, Сортировочная, Бункерная — до самой Щегловской засеки тянутся одноэтажные домики, построенные после войны. Нищие тогда были, недоедали? Да, недоедали. Но сколько жилья сумели построить! Теперь вспомни, когда входим в деревню к бабушке Ире, сплошной стеной от трассы до пруда стоят тополя. И вдоль всех полевых дорог тянутся такие же лесополосы: клёны, акации, другие деревья. Откуда они взялись? Думаешь, всегда тут росли? Нет, они появились после войны. В 1946 году была сильная засуха, некоторые люди даже умерли от голода. И тогда был принят Сталинский план преобразования природы. Чтобы защитить степь от суховеев, были посажены многие тысячи километров лесозащитных полос. Твои бабушки и дедушки пионерами ухаживали за этими саженцами. С тех пор засухи не приносят жестоких последствий, послевоенные лесополосы защищают нас.
— Подумай, какое отношение имеют Лысенко, Вознесенский и Вовси, «Звезда» и «Ленинград» к жизни твоих прабабушек и прадедушек? Как это их коснулось? Скорее всего, никак. А теперь давай поговорим про настоящую жизнь после войны. Следы этой жизни и сейчас вокруг нас, стоит только оглянуться.
Какая улица в нашем городе самая красивая? Правильно, проспект Ленина! А ещё перекрёсток Кирова и Кутузова. Всё это так называемая «сталинская архитектура». В любой город, куда ты ни приедешь: в Воронеж, Курск, Тулу, Москву, — всюду выделяются своим стилем послевоенные кварталы. Дом, где живут твои бабушка и дедушка в посёлке Металлургов, тоже построен в это время. Квартира с высоким потолком, большой кухней, балконом, эркерами. Такое жильё не для каких-то «шишек» предназначалось — для простых рабочих, для рядовых инженеров НТМЗ.
А ведь строили не только парадные «сталинки». Посмотри на частный сектор: Рудная, Сортировочная, Бункерная — до самой Щегловской засеки тянутся одноэтажные домики, построенные после войны. Нищие тогда были, недоедали? Да, недоедали. Но сколько жилья сумели построить! Теперь вспомни, когда входим в деревню к бабушке Ире, сплошной стеной от трассы до пруда стоят тополя. И вдоль всех полевых дорог тянутся такие же лесополосы: клёны, акации, другие деревья. Откуда они взялись? Думаешь, всегда тут росли? Нет, они появились после войны. В 1946 году была сильная засуха, некоторые люди даже умерли от голода. И тогда был принят Сталинский план преобразования природы. Чтобы защитить степь от суховеев, были посажены многие тысячи километров лесозащитных полос. Твои бабушки и дедушки пионерами ухаживали за этими саженцами. С тех пор засухи не приносят жестоких последствий, послевоенные лесополосы защищают нас.
Источник:
Кстати, решение о строительстве Северо-Крымского канала, который обводнил сухие степи Крыма и из-за которого сейчас спорят Украина и Россия, тоже было частью этого плана.
Посмотри ещё на больницы в наших райцентрах. Без труда узнаешь «сталинскую архитектуру» и в них. В каждом маленьком городке появился такой лечебный центр. Да-да, и тот самый, в котором твой папка родился. Но дело не в том, что они до сих пор солидно смотрятся, хоть многие с тех пор запущены и даже закрыты. Дело в том, что благодаря развитию медицины детская смертность за десять послевоенных лет снизилась в шесть раз.
Перед войной 30 процентов детей умирало от болезней — задумайся, каждый третий! Вспомни свою группу в детском саду и представь, что пятерых уже нет. Страшно подумать, правда? А в 1955 году детская смертность снизилась до 5 процентов. В семьях твоих бабушек и дедушек никто не умер после войны. А у прабабушек и прадедушек сосчитать умерших братиков и сестричек — пальцев на руках не хватит! Вот как всё изменилось за одно десятилетие. Теперь-то нам кажется, что это обычное дело: раз ребёнок родился, медицина обязана его защитить. А тогда это был колоссальный прогресс. Напомню: в стране, поднимавшейся из военных руин.
Посмотри ещё на больницы в наших райцентрах. Без труда узнаешь «сталинскую архитектуру» и в них. В каждом маленьком городке появился такой лечебный центр. Да-да, и тот самый, в котором твой папка родился. Но дело не в том, что они до сих пор солидно смотрятся, хоть многие с тех пор запущены и даже закрыты. Дело в том, что благодаря развитию медицины детская смертность за десять послевоенных лет снизилась в шесть раз.
Перед войной 30 процентов детей умирало от болезней — задумайся, каждый третий! Вспомни свою группу в детском саду и представь, что пятерых уже нет. Страшно подумать, правда? А в 1955 году детская смертность снизилась до 5 процентов. В семьях твоих бабушек и дедушек никто не умер после войны. А у прабабушек и прадедушек сосчитать умерших братиков и сестричек — пальцев на руках не хватит! Вот как всё изменилось за одно десятилетие. Теперь-то нам кажется, что это обычное дело: раз ребёнок родился, медицина обязана его защитить. А тогда это был колоссальный прогресс. Напомню: в стране, поднимавшейся из военных руин.
Источник:
То, что Лысенко и Сталин тормозили развитие генетики, признаю — очень плохо. Но разве одной генетикой исчерпывалась наша наука? Научный подъём был фантастический! Разве не удивительно, что мы за четыре года в разорённой стране догнали американцев, научившись делать атомные бомбы? А с изготовлением более мощной водородной бомбы и вовсе США перегнали. Но так ведь мы не только ядерное оружие делали, но и первыми на планете начали использовать мирный атом. Первая атомная электростанция в Обнинске пущена в 1954 году. Что же в ваших контрольных об этом вопросов не задают?
В 1946 году в нашей стране были созданы первые реактивные самолёты: МиГ-9 и Як-15. А в 1954 году в серийное производство уже запущен МиГ-19, способный летать быстрее звука. Про это тоже в контрольной молчок?
Ударными темпами развивалась промышленность. Уже через семь лет после победы мы добывали угля вдвое больше, чем до войны. Все наши соседние, знакомые тебе шахтёрские городки: Суворов, Кимовск, Киреевск, Липки, Советск, — возникли в это время. А если по всей стране посчитать, выросли многие сотни новых городов.
В 1946 году в нашей стране были созданы первые реактивные самолёты: МиГ-9 и Як-15. А в 1954 году в серийное производство уже запущен МиГ-19, способный летать быстрее звука. Про это тоже в контрольной молчок?
Ударными темпами развивалась промышленность. Уже через семь лет после победы мы добывали угля вдвое больше, чем до войны. Все наши соседние, знакомые тебе шахтёрские городки: Суворов, Кимовск, Киреевск, Липки, Советск, — возникли в это время. А если по всей стране посчитать, выросли многие сотни новых городов.
Источник:
Рассказываю я всё это и думаю: почему? Почему мы всюду кричим, что живём в свободной стране со свободным распространением информации, а я собственному ребёнку пересказываю историю родного народа как откровение? Как какую-то почти конспиративную тайну, которая и в учебниках не записана, и по телевидению редко звучит?
Какое представление о своих предках получат дети, начитавшись таких учебников? Что жили в «этой стране» двести миллионов олигофренов, которых непрерывно репрессировали, у которых отнимали журналы и генетику, писателей и врачей, а когда умер тот, кто творил все эти безобразия, они вместо того, чтобы радоваться, взяли и ударились в плач?
Какое представление о своих предках получат дети, начитавшись таких учебников? Что жили в «этой стране» двести миллионов олигофренов, которых непрерывно репрессировали, у которых отнимали журналы и генетику, писателей и врачей, а когда умер тот, кто творил все эти безобразия, они вместо того, чтобы радоваться, взяли и ударились в плач?
Что, кроме стыда, должен испытывать школьник, пройдя курс такой истории? Стыда за время грандиозных перемен, небывалых успехов?!
Был я несколько лет назад в Польше и ради интереса купил их учебник. Вроде бы Польша — страна, к социалистической эпохе ещё более враждебная. Чему же они своих детей учат? Думаете, так же ругают своё советское прошлое? Не угадали. Ругают они только СССР. А Польскую народную республику и её коммунистических руководителей хвалят — за то, что индустрию развивали, детские здравницы строили, бесплатное высшее образование студентам давали. Да много ещё за что.
Вот это национальный подход. Надо уважать своих предков, гордиться их успехами — независимо от того, под знаменем какого цвета они этих успехов достигли.
Тем более, нам-то есть чем гордиться.
PS: Я предлагаю всем нам видеть прошлое не как историю Сталина и Вознесенского, Лысенко и Вовси, а как историю своих собственных предков, сородичей и земляков. И тогда всё встанет на свои места.
PPS:
Беда в том, что это не просто ложь, которую можно разъяснить.
Это ложь, которую нужно «правильно» отвечать на уроках. Иначе не сможешь учиться дальше.
В этом случае расписываемые либералами «свободные точки зрения» не проходят.
Отстранение либерализма от системы образования необходимо для выживания страны. Но даже предпосылок к этому пока не видно.
Тем более, нам-то есть чем гордиться.
PS: Я предлагаю всем нам видеть прошлое не как историю Сталина и Вознесенского, Лысенко и Вовси, а как историю своих собственных предков, сородичей и земляков. И тогда всё встанет на свои места.
PPS:
Беда в том, что это не просто ложь, которую можно разъяснить.
Это ложь, которую нужно «правильно» отвечать на уроках. Иначе не сможешь учиться дальше.
В этом случае расписываемые либералами «свободные точки зрения» не проходят.
Отстранение либерализма от системы образования необходимо для выживания страны. Но даже предпосылок к этому пока не видно.
Еще крутые истории!
- Нелепые причины, по которым людям отказали в работе
- Ситуации, в которых люди почувствовали себя неловко из-за собственной невнимательности
- Истории знакомств, которые привели к долгим и серьёзным отношениям
- Что бывает, если пить радий на протяжении трёх лет
- "Очнулась, когда уже отдавала свою золотую цепочку": пользователи рассказали, как попались на развод цыганок
Новости партнёров
реклама
.jpg)
Почитаешь, прям гордость забират. А как копнёшь, так картина другая.
До 5-ти процентов смертность снизилась к 58-му году, расцвету правления кровавого Хруща. И каждый третий умирал не перед войной, а до 1913 года.
С 24-го по 53-й младенческая смертность упала в 3,4 раза. А за всё правление Хрущёва ещё более чем вдвое, так он и правил в три раза меньше. А к 2013 году от 53-го упала ещё в 8 раз, при всех застоях и "продажно-кровавых рыжымах".
В общем много чего надо сделать.(а у комуняк это получилось за две пятилетки) теперь всё, можете минусить.
- Это почему плохо? Плохо, это когда ГМО распространяется, когда Монсанто диктует свои цены на свои же семена, на которые Монсанто подсадила земледельцев. Во времена Сталина рано было ещё говорить о генетике как о науке. Сталин мог опасаться вмешательства в геном человека, растений и животных. А сегодня генно-модифицированная говядина это норма. И ещё нам пытаются доказать, что скрещивания генома помидоров с геномом насекомых безопасно.
2. Наука была откровенно извращена: кандидатские и докторские диссертации, патенты и открытия - всё это в своей основной массе писали и создавали не столько для прогресса и производства, сколько для копеечной прибавки к месячной зарплате научных сотрудников.
3. Научная номенкулатура была вынуждена прогибаться и приспосабливаться не под актуальные задачи прогресса современности, а под партийные лозунги самодуров. Были откровенно загноблены многие научные направления: досталось биологии, психологии и др. Пути научного поиска искажались соответствием задачам, идеям и принципам партии.
4. Контакты нашего научного сообщества с мировыми учеными были крайне ограничены, что, в свою очередь, сдерживало развитие отечественной науки.
5. Не смотря на множество научных открытий, руководство СССР не смогло ими грамотно распорядиться. Потрясающие прорывные технологии и инновации не превратились в конкурентный массовый продукт. В итоге, не научившись зарабатывать на результатах собственных открытий, мы сейчас не имеем лидерства практически ни в одной наукоемкой отрасли.
6. Промышленные товары сильно отставали по качеству от мировых аналогов, кроме, пожалуй, продукции ВПК. У нас были танки и ракеты. Но товары народного потребления мало того, что оставляли желать лучшего, так их количество и ценник не могли обеспечить сравнительно похожий уровень жизни стран запада.
Достижениями, разумеется, необходимо гордиться.
Но нельзя возводить их в абсолют, не обращая внимания на ошибки.
Современные дети должны понимать не только смысловое значение наклейки "На Берлин", но также - что такое военный тип общества согласно социологии Герберта Спенсера.
Итогом проводимой СССР политики стали не только технологии ВПК и рост многочисленных нефтяных/угольных городков (обеспечивающих наш экспорт), но и наше современное глубокое экономическое, научное и социальное отставание от мировых стран-лидеров, череда дефолтов, кризисов и др.
Смысл в том, что приход к власти таких как Горбачев, Ельцин и ВВП -
логичное продолжение и следствие управленческого кризиса СССР.
Точно так же приход к власти большевиков стал возможен вследствие кризиса монархии начала ХХ века.
Это принцип исторической закономерности.
Можно открыть любые документы из любых архивов, - проблема остается одна и та же: наша социально-экономическая формация на протяжении почти всей своей истории является отстающей (в смысле - догоняющей), а потому - неконкурентной и слабой.
Да, мы могли все вместе сплотиться перед лицом такой крайности как война, например.
Но мы до сих пор не справились с построением общества на принципах равенства прав и свобод.
Поэтому грамотная управленческая система у нас не может даже зародиться.
Поэтому мы позволяем у себя воплощать срежиссированные извне сценарии, но сами не в состоянии срежиссировать собственные.
Мы всегда были сильны в милитаристском плане. Однако, одного этого оказалось недостаточно.
Могучая и сильная Российская Империя, а затем и СССР - проиграли конкурентную борьбу и прекратили свое существование.
Вот и всё объяснение.
А что касается равных прав и свобод, - предлагаю внимательно пересмотреть видео, а затем сравнить экономики стран G7 и России по параметрам: структура экспорта, доля малого и среднего бизнеса в ВВП и пр.
"Либерали зм (от лат. liberalis свободный) философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека. Либерализм провозглашает права и свободу каждого человека высшей ценностью и устанавливает их правовой основой общественного и экономического порядка".
Ну чем вам помешали ваши же права и ваши же свободы?! Хотите жить без прав и без свобод? Живите, только не надо всю страну в это втягивать.
Просто не каждому понятно, к сожалениб, что для тех самых генетиков, врачей из того "дела" и многих других свобода личности, совести и слова гораздо важнее, чем снижение цен на фаянс на 30% и ядерная бомба.
Кстати, напомню, что СССР свергли вовсе не под лозунги о свободе слова и собраний (народовластия даже тогда никто не обещал), а под обещание материального достатка как на Западе и отмены льгот для советской номенклатуры (кстати, привет всем нынешним борцам с коррупцией!).
Это потом, когда у ельцинского режима не получилось обеспечить даже не обещанный, а хотя бы существовавший перед развалом СССР уровень жизни, провластные политологи и ельцинские пропагандоны запели: зато вам дали свободу.
"-Почему Монголия независимая?
- Потому что от Монголии ничего не зависит"
Это к вопросу о "независимости" 189 стран мира.
Глупец Папаня думает, что беззаконие, цензура и произвол никак не отражается на народе.
Сравнить с тем же Горбатовым - тот пишет сухо, как все военные.
http://militera.lib.ru/memo/russian/gorbatov/05.htmlhttp://militera.lib.ru/memo/russian/gorbatov/05.html
Да вот у того же Горбатова про суд ясно написано:
"Через минуту меня ввели в небольшой зал: я оказался перед судом военной коллегии.
За столом сидели трое. У председателя, что сидел в середине, я заметил на рукаве черного мундира широкую золотую нашивку. Капитан 1 ранга , подумал я. Радостное настроение меня не покидало, ибо я только того и хотел, чтобы в моем деле разобрался суд.
Суд длился четыре-пять минут. Были сверены моя фамилия, имя, отчество, год и место рождения. Потом председатель спросил:
- Почему вы не сознались на следствии в своих преступлениях? [128]
- Я не совершал преступлений, потому мне не в чем было и сознаваться, ответил я.
- Почему же на тебя показывают десять человек, уже сознавшихся и осужденных? спросил председатель.
У меня было в тот момент настолько хорошее настроение, и я был так уверен, что меня освободят, что осмелился на вольность, в чем впоследствии горько раскаивался. Я сказал:
- Читал я книгу Труженики моря Виктора Гюго. Там сказано: как-то раз в шестнадцатом веке на Британских островах схватили одиннадцать человек, заподозренных в связях с дьяволом. Десять из них признали свою вину, правда не без помощи пыток, а одиннадцатый не сознался. Тогда король Яков II приказал беднягу сварить живьем в котле: навар, мол, докажет, что и этот имел связь с дьяволом. По-видимому, продолжал я, десять товарищей, которые сознались и показали на меня, испытали то же, что и те десять англичан, но не захотели испытать то, что суждено было одиннадцатому.
Судьи, усмехнувшись, переглянулись между собой. Председатель спросил своих коллег: Как, все ясно? Те кивнули головой. Меня вывели в коридор. Прошло минуты две.
Меня снова ввели в зал и объявили приговор: пятнадцать лет заключения в тюрьме и лагере плюс пять лет поражения в правах...
Это было так неожиданно, что я, где стоял, там и опустился на пол. "
http://militera.lib.ru/memo/russian/gorbatov/05.htmlhttp://militera.lib.ru/memo/russian/gorbatov/05.html