18617
5
Угроза может исходить от сверстников, от педагогов и от самой системы образования. Адом школа может стать не только для учеников, но и их родителей. Одни стараются забыть произошедшее как страшный сон, другие просто надеются доучиться и боятся огласки.
Белая ворона:
Татьяна, 18 лет, первокурсница
— Меня ненавидели все: и одноклассники, и учителя. Я вообще была белой вороной, хотя я никому ничего плохого не делала. Просто им надо было на ком-то вымещать злость. Так часто бывает в школе: выберут одного и долбают, заклёвывают. Моя учеба — это сплошные унижения. Как-то в раздевалке для девочек мне распороли спортивные шорты, и на первом же прыжке через козла они у меня разошлись… ржал весь класс, и физкультурник тоже подхмыкивал.
А ещё зимой мне на новую дублёнку капнули каким-то маслом из рыбных консервов, и вонь стояла такая, что меня даже к директору вызывали и требовали быть чистоплотнее. Так обидно было, я же аккуратистка, всегда чистенькая, выглаженная, прическа аккуратная. У меня одна мама и то постоянно работает. Ей я ничего не говорила. Что она сделает? Защитить некому. К счастью, школа позади, я студентка. У меня новая жизнь, в городе, а не в нашем посёлке, где все друг друга знают и помнят мои унижения. Хочу забыть это всё как страшный сон.
*****************
Сломанные мечты:
Юля, 16 лет ученица выпускного класса
— Не знаю, чем не угодила одноклассникам, но они избрали меня козлом отпущения и гнобят до сих пор. То подкинут чужой мобильник и обвинят в воровстве, причём просто так, по приколу, им от этого весело. То подставят перед завучем и классной. Вокруг сплошные сплетни и козни. Поэтому я рада, что в этом учебном году заканчиваю школу. Уверена, что ни на одну встречу выпускников не пойду. Мало того, не хочу и на выпускной, хотя для меня это действительно праздник, и скучать я ни по кому не буду.
В седьмом классе чуть глупость не сделала... Тогда меня опозорили, раскидав в туалете у мальчиков фотошопные фото меня голой. Это был не ад, а все круги ада! Первым порывом было броситься с крыши этого мерзкого заведения, чтобы скандал был и расследование с доказательством того, что гадкие картинки смонтированы, и тогда всем мало не показалось бы… Чердак оказался закрыт, а ещё я подумала, что высота не очень большая и вместо конца унижениям я могу остаться калекой.
В детстве мечтала быть учительницей — сейчас ни за что. К школе больше никогда и никакого отношения иметь не хочу. Только бы вытерпеть этот ад и уйти отсюда с гордо поднятой головой.
Татьяна, 18 лет, первокурсница
— Меня ненавидели все: и одноклассники, и учителя. Я вообще была белой вороной, хотя я никому ничего плохого не делала. Просто им надо было на ком-то вымещать злость. Так часто бывает в школе: выберут одного и долбают, заклёвывают. Моя учеба — это сплошные унижения. Как-то в раздевалке для девочек мне распороли спортивные шорты, и на первом же прыжке через козла они у меня разошлись… ржал весь класс, и физкультурник тоже подхмыкивал.
А ещё зимой мне на новую дублёнку капнули каким-то маслом из рыбных консервов, и вонь стояла такая, что меня даже к директору вызывали и требовали быть чистоплотнее. Так обидно было, я же аккуратистка, всегда чистенькая, выглаженная, прическа аккуратная. У меня одна мама и то постоянно работает. Ей я ничего не говорила. Что она сделает? Защитить некому. К счастью, школа позади, я студентка. У меня новая жизнь, в городе, а не в нашем посёлке, где все друг друга знают и помнят мои унижения. Хочу забыть это всё как страшный сон.
*****************
Сломанные мечты:
Юля, 16 лет ученица выпускного класса
— Не знаю, чем не угодила одноклассникам, но они избрали меня козлом отпущения и гнобят до сих пор. То подкинут чужой мобильник и обвинят в воровстве, причём просто так, по приколу, им от этого весело. То подставят перед завучем и классной. Вокруг сплошные сплетни и козни. Поэтому я рада, что в этом учебном году заканчиваю школу. Уверена, что ни на одну встречу выпускников не пойду. Мало того, не хочу и на выпускной, хотя для меня это действительно праздник, и скучать я ни по кому не буду.
В седьмом классе чуть глупость не сделала... Тогда меня опозорили, раскидав в туалете у мальчиков фотошопные фото меня голой. Это был не ад, а все круги ада! Первым порывом было броситься с крыши этого мерзкого заведения, чтобы скандал был и расследование с доказательством того, что гадкие картинки смонтированы, и тогда всем мало не показалось бы… Чердак оказался закрыт, а ещё я подумала, что высота не очень большая и вместо конца унижениям я могу остаться калекой.
В детстве мечтала быть учительницей — сейчас ни за что. К школе больше никогда и никакого отношения иметь не хочу. Только бы вытерпеть этот ад и уйти отсюда с гордо поднятой головой.
×
Педагогический бред:
Оксана, 15 лет, отличница
— Я не люблю это вспоминать, до сих пор мурашками покрываюсь. Считаю, что наш класс подвергался репрессиям со стороны учителя русского языка и литературы О.Г. Его фанатичная любовь к собственному предмету чуть ли не до истерик доводила и учеников, и родителей. Он постоянно давал нам задания, как мы их называли, "несовместимые с жизнью". К примеру, мы должны были найти информацию о том, что ел Салтыков-Щедрин на таком-то приёме, какого цвета не переносил Маяковский в нарядах женщин, "какие погоды стояли", когда Тютчев писал своё произведение, не имеющее непосредственного отношения к времени года, и т.д. В итоге вместо действительно подготовки к занятиям мы, вывалив языки, искали ответы на его глупые вопросы.
Я сидела до ночи, поднимала всех знакомых филологов, но даже они не могли помочь. А меня он всегда спрашивал в первую очередь и начинал не с официальной домашки, а с этих дополнительных вопросов. Естественно, мой дневник начал пестреть красными двойками. Кстати, о двойках: их он ставил размашисто, чуть ли не на графы всех предметов, зато четвёрки и пятёрки выводил малюсенькие, корявые. До него я всегда билась за честь школы на олимпиадах, а он мне их все зарубал. Вздохнула с облегчением, только когда он уволился и уехал в другой город. Бедные дети, теперь он их пытает.
Оксана, 15 лет, отличница
— Я не люблю это вспоминать, до сих пор мурашками покрываюсь. Считаю, что наш класс подвергался репрессиям со стороны учителя русского языка и литературы О.Г. Его фанатичная любовь к собственному предмету чуть ли не до истерик доводила и учеников, и родителей. Он постоянно давал нам задания, как мы их называли, "несовместимые с жизнью". К примеру, мы должны были найти информацию о том, что ел Салтыков-Щедрин на таком-то приёме, какого цвета не переносил Маяковский в нарядах женщин, "какие погоды стояли", когда Тютчев писал своё произведение, не имеющее непосредственного отношения к времени года, и т.д. В итоге вместо действительно подготовки к занятиям мы, вывалив языки, искали ответы на его глупые вопросы.
Я сидела до ночи, поднимала всех знакомых филологов, но даже они не могли помочь. А меня он всегда спрашивал в первую очередь и начинал не с официальной домашки, а с этих дополнительных вопросов. Естественно, мой дневник начал пестреть красными двойками. Кстати, о двойках: их он ставил размашисто, чуть ли не на графы всех предметов, зато четвёрки и пятёрки выводил малюсенькие, корявые. До него я всегда билась за честь школы на олимпиадах, а он мне их все зарубал. Вздохнула с облегчением, только когда он уволился и уехал в другой город. Бедные дети, теперь он их пытает.
Специалисты бессильны:
Елена, 41 год, мама ученика начальной школы
— Мне кажется, что учебники и программы обучения составляют самые безграмотные и некомпетентные выпускники педагогических вузов. Те, кто не смог никак себя проявить в профессии: в школу не взяли, в другие места попу на тёплое местечко пристроить не удалось. Вот и решили отомстить всему миру, начав писать совершенно бредовые учебные пособия. Никогда не забуду, как наша семья, включая деда-математика и папу-инженера, выпускника Самарского радиоспутникового университета, не могла решить дурацкую задачу с птичками для первого класса! Мы бились над ней весь вечер, после чего я решила обратиться "за помощью к другу" — сотруднику института Баумана. Какого же было моё удивление, когда спустя три дня Алексей позвонил и спросил, каков был ответ в задаче. Зависла даже Бауманка! Какую логику, неподвластную рациональным решениям, развивают в наших детях? Это была задача в программе по системе "Школа-2100".
Кстати, в той же "Школа-2100", но уже в учебнике по родному языку, элементарное правило "жи-ши пиши с буквой И, ча-ща пиши с буквой А", которое в наше время помнят даже двоечники, расписано было чуть ли не на полстраницы. И оно не одно такое запутанное! В итоге, запутавшись в сумбурных формулировках, новое поколение учеников допускает досадные ошибки.
В современных учебниках бред наблюдается на каждом шагу. То при соединении точек кот получается с клешнёй краба, то детей вынуждают вписывать несуществующие слова или того хлеще — решать задачи не с конфетками и яблоками (как это было в старых, добрых учебниках), а с "порошком счастья".
Елена, 41 год, мама ученика начальной школы
— Мне кажется, что учебники и программы обучения составляют самые безграмотные и некомпетентные выпускники педагогических вузов. Те, кто не смог никак себя проявить в профессии: в школу не взяли, в другие места попу на тёплое местечко пристроить не удалось. Вот и решили отомстить всему миру, начав писать совершенно бредовые учебные пособия. Никогда не забуду, как наша семья, включая деда-математика и папу-инженера, выпускника Самарского радиоспутникового университета, не могла решить дурацкую задачу с птичками для первого класса! Мы бились над ней весь вечер, после чего я решила обратиться "за помощью к другу" — сотруднику института Баумана. Какого же было моё удивление, когда спустя три дня Алексей позвонил и спросил, каков был ответ в задаче. Зависла даже Бауманка! Какую логику, неподвластную рациональным решениям, развивают в наших детях? Это была задача в программе по системе "Школа-2100".
Кстати, в той же "Школа-2100", но уже в учебнике по родному языку, элементарное правило "жи-ши пиши с буквой И, ча-ща пиши с буквой А", которое в наше время помнят даже двоечники, расписано было чуть ли не на полстраницы. И оно не одно такое запутанное! В итоге, запутавшись в сумбурных формулировках, новое поколение учеников допускает досадные ошибки.
В современных учебниках бред наблюдается на каждом шагу. То при соединении точек кот получается с клешнёй краба, то детей вынуждают вписывать несуществующие слова или того хлеще — решать задачи не с конфетками и яблоками (как это было в старых, добрых учебниках), а с "порошком счастья".
Порошок добра
Юрий, 43 года, отец школьников
— Я помню это задание с "порошком добра". Мы даже после этого к учительнице ходили и к директору школы. А в Комитет по образованию написали коллективную жалобу, расценив условие задачи как пропаганду наркотиков. Оказалось, мы не одни такие были, возмущались родители по всей стране. В итоге из учебников следующего года эта задача исчезла. А ведь кому-то эти жуткие задачки кажутся смешными. На самом деле это смех сквозь слёзы. Руки повырывал бы этим составителям учебников.
Да и чему удивляться, если министры образования в последние годы один другого "образованнее". Я за то, чтобы вернуть старую систему образования и сам подход к школе. Не идти на поводу у иностранных систем обучения, которые уже доказали собственную провальность. А пока могу только посоветовать родителям тщательно проверять написанное в учебниках.
Юрий, 43 года, отец школьников
— Я помню это задание с "порошком добра". Мы даже после этого к учительнице ходили и к директору школы. А в Комитет по образованию написали коллективную жалобу, расценив условие задачи как пропаганду наркотиков. Оказалось, мы не одни такие были, возмущались родители по всей стране. В итоге из учебников следующего года эта задача исчезла. А ведь кому-то эти жуткие задачки кажутся смешными. На самом деле это смех сквозь слёзы. Руки повырывал бы этим составителям учебников.
Да и чему удивляться, если министры образования в последние годы один другого "образованнее". Я за то, чтобы вернуть старую систему образования и сам подход к школе. Не идти на поводу у иностранных систем обучения, которые уже доказали собственную провальность. А пока могу только посоветовать родителям тщательно проверять написанное в учебниках.
Привитая ненависть:
Марина, 42 года
— У моей соседки произошла такая история. Девочка у неё добрая такая, способная, училась на одни пятёрки и четвёрки по всем предметам. Так её туркать учителя стали за то, что помогала одноклассникам — давала списывать домашние работы и подсказывала двоечникам у доски ответы. Было это пару лет назад, она тогда ещё в девятом классе училась. Так вот, классный руководитель в ультимативной форме сказал ей, что, как бы она хорошо ни училась, на уроках и в итоговых больше трояка у неё не будет. Учительница эта звонила её родителям и каждый раз высказывала, какая она негодяйка, на уроках придиралась и буквально доводила до нервного срыва. Инна уже и подсказывать перестала, зашугалась.
Дети, привыкшие, что она помогает, после отказов отвернулись, высмеивать стали. Соответственно, на фоне стресса, обиды и страха девочка с трудом доучилась. ЕГЭ сдала нормально, хотя могла и лучше. Но самое ужасное, что, до этого мечтая о научной работе и учебе в вузе, Инна не пожелала продолжить учёбу и поступать в институт. Сейчас она, к ужасу родителей, работает в "горячем" цехе на заводе учеником мастера. Вот так судьбу поломали способному ребёнку.
*****************************
Марина, 42 года
— У моей соседки произошла такая история. Девочка у неё добрая такая, способная, училась на одни пятёрки и четвёрки по всем предметам. Так её туркать учителя стали за то, что помогала одноклассникам — давала списывать домашние работы и подсказывала двоечникам у доски ответы. Было это пару лет назад, она тогда ещё в девятом классе училась. Так вот, классный руководитель в ультимативной форме сказал ей, что, как бы она хорошо ни училась, на уроках и в итоговых больше трояка у неё не будет. Учительница эта звонила её родителям и каждый раз высказывала, какая она негодяйка, на уроках придиралась и буквально доводила до нервного срыва. Инна уже и подсказывать перестала, зашугалась.
Дети, привыкшие, что она помогает, после отказов отвернулись, высмеивать стали. Соответственно, на фоне стресса, обиды и страха девочка с трудом доучилась. ЕГЭ сдала нормально, хотя могла и лучше. Но самое ужасное, что, до этого мечтая о научной работе и учебе в вузе, Инна не пожелала продолжить учёбу и поступать в институт. Сейчас она, к ужасу родителей, работает в "горячем" цехе на заводе учеником мастера. Вот так судьбу поломали способному ребёнку.
*****************************
Диагноз — идиот:
Светлана, 31 год, мама ученика пятого класса
— Мне сложно вспоминать начальную школу, которая для меня и сына стала настоящим кошмаром. Учительница, молодая, фанаберная и жестокая, так запугала и учеников, и большую часть родителей нашего класса, что заставила детей замкнуться. Сын учиться стал хуже, в школу идти не хотел, а всё потому, что ему постоянно говорили, что он идиот! А почему идиот? Тетрадь забыл! Хотя сам урок ответил отлично. Кто дал ей право ставить диагнозы?! Кто дал право клеймить и прилюдно оскорблять?! Столько сил моральных истрачено, столько разочарований во всём этом, что и сказать уже нечего... Из-за неё из класса перевели двоих в другие школы, хотела и своего, но он отказался из-за друзей-одноклассников. Тем более, славу богу, началка для нас закончилась. Надеюсь, что в средней школе таких учителей не будет.
******************
Хамы в школе:
Константин, 45 лет, отец троих детей
— Я уверен, что учителям-хамам нечего делать в школе. Педагоги должны быть примером во всём, а не антипримером! Была такая ситуация, когда сын учился в начальной школе. Забыл он альбом для рисования, а урок ИЗО у него первый (тоже глупость — ходят потом весь день все чумазые). Позвонил с просьбой принести. Конечно, к началу урока я не успел. Стучусь, извиняюсь и прошу вызвать на минуту Ивана. Учитель мне через губу, таким повелительно-пренебрежительным тоном, мол, зайдите! И как начала меня, взрослого мужика, которому в дочери годится, отчитывать перед школярами. Еле удержался, чтобы не унизить её в ответ. Побоялся, что вообще моего ребёнка сожрёт, жизни не даст, если уж из-за альбома такой хай подняла. Думаю, она так утверждалась.
Хотел к директору идти, но жена остановила, тоже страшно стало за будущее сына, ведь учитель всегда найдёт к чему придраться. Но потом, спустя год, когда услышал, как она орёт на детей во время урока, не выдержал. Разбирались с ней уже у директора. С тех пор тюкать моего перестала, наоборот, прямо сама уважительность была.
Теперь и сам не боюсь, и другим родителям советую не бояться, а бороться за своих детей! Хамить, конечно, не надо и даже таким, только антипедагогам, уподобляться, но и глотать оскорбления не нужно. Особенно если директор адекватен, как в нашей школе. Скандалы никому не нужны. А, кроме вас, защитить вашего ребёнка некому.
@ Алёна Щипцова
Светлана, 31 год, мама ученика пятого класса
— Мне сложно вспоминать начальную школу, которая для меня и сына стала настоящим кошмаром. Учительница, молодая, фанаберная и жестокая, так запугала и учеников, и большую часть родителей нашего класса, что заставила детей замкнуться. Сын учиться стал хуже, в школу идти не хотел, а всё потому, что ему постоянно говорили, что он идиот! А почему идиот? Тетрадь забыл! Хотя сам урок ответил отлично. Кто дал ей право ставить диагнозы?! Кто дал право клеймить и прилюдно оскорблять?! Столько сил моральных истрачено, столько разочарований во всём этом, что и сказать уже нечего... Из-за неё из класса перевели двоих в другие школы, хотела и своего, но он отказался из-за друзей-одноклассников. Тем более, славу богу, началка для нас закончилась. Надеюсь, что в средней школе таких учителей не будет.
******************
Хамы в школе:
Константин, 45 лет, отец троих детей
— Я уверен, что учителям-хамам нечего делать в школе. Педагоги должны быть примером во всём, а не антипримером! Была такая ситуация, когда сын учился в начальной школе. Забыл он альбом для рисования, а урок ИЗО у него первый (тоже глупость — ходят потом весь день все чумазые). Позвонил с просьбой принести. Конечно, к началу урока я не успел. Стучусь, извиняюсь и прошу вызвать на минуту Ивана. Учитель мне через губу, таким повелительно-пренебрежительным тоном, мол, зайдите! И как начала меня, взрослого мужика, которому в дочери годится, отчитывать перед школярами. Еле удержался, чтобы не унизить её в ответ. Побоялся, что вообще моего ребёнка сожрёт, жизни не даст, если уж из-за альбома такой хай подняла. Думаю, она так утверждалась.
Хотел к директору идти, но жена остановила, тоже страшно стало за будущее сына, ведь учитель всегда найдёт к чему придраться. Но потом, спустя год, когда услышал, как она орёт на детей во время урока, не выдержал. Разбирались с ней уже у директора. С тех пор тюкать моего перестала, наоборот, прямо сама уважительность была.
Теперь и сам не боюсь, и другим родителям советую не бояться, а бороться за своих детей! Хамить, конечно, не надо и даже таким, только антипедагогам, уподобляться, но и глотать оскорбления не нужно. Особенно если директор адекватен, как в нашей школе. Скандалы никому не нужны. А, кроме вас, защитить вашего ребёнка некому.
@ Алёна Щипцова
Источник:
Ссылки по теме:
- Особенности в современной школе
- Учительские перлы из школьных дневников
- Стрельба в московской школе: рассказы очевидцев и хронология событий
- Во что одевались советские школьники
- Школьные хитрости
Метки: современное образование школа
Новости партнёров
реклама
Пишу еще раз двойка
Пишу еще раз двойка.
Уже старшая сестра удивившись,написала за меня. "Тема не раскрыта" два
Средняя сестра победительница всех литературных олимпиад,пишет два "тема не раскрыта"
Заинтересовался Папа профессор филологии,почему всю неделю его отпрыски сидят на кухне и что-то пишут.
Написал сам"тема не раскрыта" ДВА
Пошел к директору ,они с ним старые знакомые Папа помогал в открытие школы.Разборки....решили что-бы все сочинения проверили преподаватели в трех разных школах(приколисты блин).Итоги:
1)4,4,4 Я
2)4,5,4 сестра
3)5,5,5 сестра
4)5,5,4 Батя
Ну училку уволили
У меня и класс и вообще вся параллель были дружными. Ну и жили все не далеко, один микрорайон и пересекались естественно не только в школе. Были конечно изгои, но их было мало и что бы кого то прямо били, или жестко унижали, издевались - ни когда не видел. Так, на словах задевали порой. Они держались своей кучкой да и все.
При чем я в очках с 1 первого класса, а это же как некая красная тряпка для хулиганья, но меня это не коснулось, т.к. сам крутился в кругах этого самого хулиганья)) Даже из школы хотели пару раз отчислись, ну пугали, на педсоветы вызывали постоянно. Учился то на "четверки", но много прогуливал, за курение и пр.
Учителя все адекватные тоже были. Ни о ком из учителей не могу чего то плохого сказать.
Повезло мне наверное. Школу вообще только с теплом вспоминаю.
А если действительно есть проблема с учителем, один из плюсов современности - предание огласке. В большинстве случаев должно и разговора с директором хватить, если последний - не дурак и не хочет, чтобы история пошла наверх. Да и любой беспредел чаще всего совершают лишь потому, что уверены - ничего не будет, не пожалуются, не накажут.
Моя дочь сменила уже несколько школ - проблем хватало. То деньги украдут, то портфель ножом порежут. Супруг пошёл в школу, нашёл этого дебила, который портфель попортил и предупредил его. Коротко, но сурово. Что тут началось! Завуч бежит, психолог бежит - ай-яй! Нельзя с ребёнком разговаривать один на один - только в присутствии взрослых или с письменного разрешения его родителей. Супруг послал этих дам в жопу и тоже предупредил, что если что-то подобное повторится - проблем поимеют все. Не пришлось нам ждать повторения - переехали в другую страну. Отдали в обычную местную школу, ребёнок в восторге. Дети, говорит, всегда поддерживают (первые пол-года было непросто - язык чужой). Даже двоечники кричат "браво!" на уроке (в Болгарии так принято), когда ты отвечаешь на "отлично". Первое время она была просто в шоке от такого отношения и доброты детей.
Ребёнка нужно учить постоять за себя. Обязательно. Нашу ещё в детском саду начали обижать. Я ей сказала - покусай обидчика (палкой можно серьёзную травму нанести или глаз выколоть, а укус болезненен, но пройдёт без последствий). Прошло два дня, звонит воспитательница:
- Ваша дочь покусала двух мальчиков!
- А мальчики просто стояли, она подошла и ,ни с того ни с сего, их покусала?
- Нет, они её за шиворот тянули - ну они же мальчики, так играются.
- Ну вот и мой ребёнок так играется.
Больше ни мальчики, ни девочки мою дочь не обижали - хватило всего двух укусов.
Могу сказать, что дети - самые циничные и злые существа, к сожалению. Но это - отражение взрослых и отсутствие воспитания.
Какая хрень! Ну во первых: лох - это судьба! Во вторых: гнобят-то в основном те-же детки! Наши детки! Наши детки гнобят наших деток! Как говорится: "В зеркало глянься!".
Очередной высер промедведевских толерастов! "Школа - это плохо! Учителя говно!" Да? А где у нас хорошо? Разве, что на кладбище. Что в больничках зашибись? Может в ментовке все прекрасно? А чиновники все прям ангелы с десятью нимбами? Почему кто-то считает, что если все в дерьме, то в школе должна быть пироженка? Дык сообщающиеся сосуды! Если мы по уши в дерьме, то и школа по всем законам наполнена этой самой субстанцией. Еще скажите: учителя должны следить и воспитывать! А им за это платят? А в законах РФ есть такое? А за наезд на ученика учителей не сажают-увольняют? А знаете, что учитель не имеет права удалить ученика из класса во время урока, даже если энтот ученик стал срать на парту? Вот не имеет права! Он должен остановить урок, позвать соответствующих ответственных лиц, которые примут решение и выведут кого надо: ученика или учителя.
Законы у нас такие. Принципы неотвратимости наказания и закон один для всех не работают. Получите, распишитесь. Какого хрена выставлять следствие? А не лучше ли было причину описать?
Круг надо разрывать. Разрывать именно на этапе формирования Личности. В ШКОЛЕ.
То есть, если есть факт дерьма в школе, значит этот факт нужно исправлять. Как раз разборками. Где дерьмовый родитель учит ребёнка дерьму, и ребёнок несёт это в школу. А где дерьмовый "педагог" просится, чтобы его выкинули из школы.
Разборки нужны! Без этого не разорвать порочный круг.
Да и слишком неправильное представление у Вас о школе. В школе личность не ставят. В школе дают образование. И никак иначе! Личность ставит семья и общество. Поэтому уроды из школы и выходят зачастую, что и семья считает, что школа справится. А она этого не делает и делать не собирается. И НЕ ДОЛЖНА! Почитайте обязанности учителей и классных руководителей, посмотрите на платежки с зарплатами, посмотрите на отношение к учителям в обществе и в государстве в частности. Какой авторитет имеет учитель, если медвелеберасты их так на всю страну охаивают? И это не сейчас началось.
Надо кран говна льющегося перекрывать, а не черпать вылившееся. Вот когда кран перекроют, вот тогда черпать и мыть и одеколончиком брызгать. А иначе ни как. Иначе из "чистинькой" школы с головой в дерьмо. И опять школа виновата, что не подготовила.
"передайте,пжл, что Копцов стал учителем математики) 2высших, работает в Москве, готовит 100бальников!
И, несмотря на все ее "старания" и издевательства над 5-7клашками и лично надо мной(да над всеми!) - она не смогла отбить у меня любовь к математике! Из-за нее мне пришлось уйти из школы в 8кл. "умный дурак" "дебил" "как пустым мешком по голове" -обычные слова! Била нас головой о доску и тд. Вымогала деньги под предлогом репетиторства. На дворе 97г! Самим есть нечего! Мать одна-нас двое! А она- "у меня сейчас в зале часов настенных не хватет,поняли"?
сколько ж раз мы все слезами умывались! а нам по 10-12 лет!
Я знаю, что в начале нулевых у нее с ногой несчастье было- за все приходиться платить...
Извините, что вам пишу- 20 лет надеялся, что скажу ей лично, думал, уже не судьба. Так пусть хоть прочитает или с ваших слов услышит..
Сочувствую, что она ваша свекровь...
НЕЛЬЗЯ СПУСКАТЬ НА ТОРМОЗА!!!!!Обязательно должна быть реакция родителей на негативное поведение учителей или несправидливые оценки.Иначе ТОЧНО сожрут!!!